本文來自帝哥粉絲后臺(tái)投稿

作者：Tommmmmmy

每年到了季后賽，我總能在論壇上看到“你印象最深的系列賽”的討論。

當(dāng)看到這樣的問題我也會(huì)默默地問自己：到底什么樣的系列賽，才能被長(zhǎng)久地記憶？

畢竟，如果說技戰(zhàn)術(shù)的風(fēng)格迥異，彼此實(shí)力的相近場(chǎng)面針鋒相對(duì)，這些在這個(gè)全世界最高水平的籃球聯(lián)盟里幾乎每天都在發(fā)生，季后賽中更是屢見不鮮。

即使看球和打球很多年，我深知自己從不是一個(gè)上心的球迷，對(duì)球場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)知之甚少，夏更無法捕捉到局勢(shì)場(chǎng)面的細(xì)微變化，很多在當(dāng)時(shí)看起來蕩氣回腸的比賽隨著時(shí)間的流逝都被慢慢遺忘。

籃球更像是我一個(gè)聯(lián)系不算頻繁的朋友，當(dāng)我找到他，總是希望他能成為一個(gè)情緒的出口，讓他也能聽到自己的故事。

時(shí)至今日，我對(duì)火船那輪系列賽的記憶依然清晰，很多細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目。

或許是因?yàn)槭昵暗淖约?，恰逢高三，和很多高中男生一樣，籃球在那個(gè)時(shí)候成為少有的消遣和課后談資。

不知道是不是姚明的影響還沒有完全過去，火箭依然是我看NBA的主隊(duì)。

那幾年火箭的運(yùn)營(yíng)是值得稱贊的，和姚麥時(shí)期苦苦等待強(qiáng)援不同，林書豪，哈登，霍華德們的加入，甚至一度讓火箭顯得星光熠熠。

但是即使是這樣“魔登”時(shí)代的他們最終沒有成為一個(gè)有足夠競(jìng)爭(zhēng)力的球隊(duì)。

在每一個(gè)看起來兵強(qiáng)馬壯的賽季里，他們總能找到一些奇怪的方式來讓支持他們的人失望。

霍華德加入的第一年，即使系列賽落后開拓者，但是你分明看見他們?cè)谀菆?chǎng)球中已經(jīng)起勢(shì)的時(shí)候，卻在最后0.4秒漏掉了對(duì)方唯一可能執(zhí)行絕殺的當(dāng)家球星。

在大逆轉(zhuǎn)之后的那個(gè)賽季，當(dāng)你以為他們歷經(jīng)萬難終于可以重整旗鼓的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡嬲龔?qiáng)大的勇士面前，依然毫無還手之力。

我時(shí)常和別人討論，喜歡火箭這樣的球隊(duì)，喜歡哈登這樣的球員到底是不是一件幸運(yùn)的事。

他們總是在很接近的比賽中讓人大跌眼鏡。

我依然能記起2017年那個(gè)被稱為“休斯頓日”的主場(chǎng)比賽，在那么多的豪言壯語(yǔ)后從開場(chǎng)就被馬刺打爆。

然而，那些年的火箭和哈登的職業(yè)生涯一樣，無論火箭人員更迭，哈登輾轉(zhuǎn)多隊(duì)，他們都沒有被嚴(yán)重的傷病困擾，沒有在任何時(shí)候讓數(shù)據(jù)和成績(jī)跌入谷底，甚至幾乎在每個(gè)休賽期都能給人帶來新的希望和遐想。

并且更重要的是，正是他們這樣的故事，時(shí)常寬慰著我們，或許我們大部分人的切實(shí)發(fā)生的生活，從來都不是一帆風(fēng)順，所向披靡的。

那年（2015），隨著高考臨近，我給了自己一個(gè)清晰的規(guī)劃：火箭被淘汰，那就不帶手機(jī)去學(xué)校了，復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)高考。

其實(shí)事情一直是按照計(jì)劃進(jìn)行的，那年火船之間的差距瞎眼可見，場(chǎng)面上卻更加顯得快船更游刃有余，收放自如，并不會(huì)有人愿意相信他們成為最終的輸家。

我在食堂吃午飯，在手機(jī)上看著這場(chǎng)我認(rèn)為的那個(gè)賽季最后一場(chǎng)球賽，還不忘給自己制定了今天以后的詳細(xì)刷題計(jì)劃。

在第三節(jié)的某個(gè)節(jié)點(diǎn)看到大比分落后的火箭，我收起手機(jī)，回到教室完成數(shù)學(xué)午測(cè)。

奇怪的是，那天的題，寫得格外順利，心無旁騖。

然而，一群戴著發(fā)帶的老家伙們站了出來。（特里+布魯爾+阿里扎+約什-史密斯+泰倫斯-瓊斯，火箭在末節(jié)轟出了一波40-15的高潮一舉完成了逆轉(zhuǎn)。）

“詹姆斯，我們是一群被人遺棄的家伙，是你帶著我們走到這里，如果今天你感覺不好，我們會(huì)去替你贏下比賽?！?/p>

我至今也沒有考證過，特里是不是真的有勇氣那樣的絕境下說出這些。

但在最后十二分鐘沒有哈登的時(shí)間里，他們投進(jìn)了該死的三分球，展現(xiàn)出驚人的防守強(qiáng)度（整個(gè)第四節(jié)火箭投籃19中12，三分11中7）

誰(shuí)還不是在少年時(shí)代就向往這樣義薄云天的故事，也是那一刻競(jìng)技體育的魅力在我眼前完全具像化。

后來的故事就更加被熟知了，火箭破天荒的打到了五月底，六月初。

緊接著，在詹姆斯已經(jīng)31歲即將走下坡路的情況下，又有了“高考年年有，騎勇大戰(zhàn)只有一次”的熱血口號(hào)。

上學(xué)時(shí)是個(gè)叛逆的小孩，為了逃避功課，我對(duì)所有NBA世界里發(fā)生的，無關(guān)學(xué)業(yè)的精彩，照單全收，也自然沒有兌現(xiàn)給自己好好復(fù)習(xí)的承諾。

現(xiàn)在想來，我多么希望有人能在那時(shí)告訴我，那支帶來驚喜的火箭并不是他們近些年的巔峰。

兩年以后，保羅加入并和哈登聯(lián)手把擁有四位全明星的王朝勇士逼入絕境，詹姆斯也并沒有如期下滑，騎勇打了整整四年。

而真正只有一次的，是那一年發(fā)揮極差的高考，以及和大家一起為了同樣目標(biāo)努力的時(shí)光。

十年過去了，起起伏伏中火箭依然沒有打進(jìn)總決賽。

“發(fā)帶幫”兄弟悉數(shù)退役，魔登組合，早就散了。

而今天的我又一次回到教室的講臺(tái)邊，這是我兒時(shí)向往的職業(yè)。

自己當(dāng)了老師以后終于明白，無論隱藏得再好，都能輕松發(fā)現(xiàn)上課看球的學(xué)生。

可當(dāng)午夜夢(mèng)回，我時(shí)常希望能回到高三那個(gè)陰天的午休，我在確定同桌熟睡后再次打開手機(jī)，小心翼翼地放在數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本中間，看到你們?cè)谧詈笠还?jié)，完成19分的逆轉(zhuǎn)，并最終贏下整個(gè)系列賽。

這，就是我高考那年的籃球故事。

正在高考的你，也別放棄。